La justificación busca explicar la pertinencia de un trabajo investigativo, respondiendo a preguntas como ¿por qué se está investigando esto? O ¿cuál es la importancia de realizar esta investigación? Esta se redacta pensando en la utilidad que dicho trabajo investigativo podría tener para la comunidad en la que se realiza o en la disciplina en la que se lleva a cabo. Así, una investigación podría ser relevante para las matemáticas si arroja luz sobre un problema que lleva años sin resolverse, o una investigación podría ser relevante para una localidad si estudia el impacto que algunos elementos tiene en la vida de sus habitantes. Algunas de las formas más habituales para estas dos clases de justificación son las siguientes:
La justificación, por supuesto, parte luego de que se haya elegido el tema y se haya planteado el problema. Esta tiene que responder por la pertinencia de la investigación de este último en un lenguaje formal y explicativo, dirigido por palabras que evidencien acciones concretas, tales como eliminar, incrementar, aumentar, instalar, desarrollar, aportar, descubrir, evidenciar, delimitar, categorizar, etc., y no por palabras que refieran acciones abstractas que no tendrán cumplimiento inmediato dentro de la investigación como fomentar, colaborar, ayudar, etc.
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